【校庆倒计时24天】棠中督学揭秘“新棠中效应”密码

印象大棠

·揭秘“新棠中效应”密码·

棠中督导组  王显明

两年前，承蒙学校领导和督导组的抬爱与信任，我有幸参与了棠湖中学的督导工作，有幸走进了大棠人引以为傲的新棠中，有幸接触极富传奇色彩的大棠人，有幸亲历大棠传奇故事的书写，见证大棠太多太多耀眼而绚烂的高光时刻和神奇发展。我想借校庆的契机，谈谈我眼中近几年的大棠！

四川最美高中

我赞美新棠中校园古朴典雅而又不失现代气息的风貌。沉稳恢宏的教学大楼、设备一流的各种功能教室、科技实验大楼、天文天象馆、图书博物馆、运动场、艺术体育馆、游泳池、演艺中心，清幽的文化走廊、繁花盛开的花园，温馨舒适的宿舍寝室、整洁素雅的食堂大厅……教学区、运动区、生活区布局错落有致，一应俱全的设施设备为大棠学子提供了一流的学习条件和高品质的生活环境。高端大气唯美的大棠，被誉为“四川最美高中”是名副其实。

我赞赏大棠师生间民主和谐的育人氛围和大棠所特有的学习环境气氛。课堂上，学生或自主学习生成问题，或小组合作探究研讨，或提出质疑踊跃答疑，时而书声琅琅，时而笑语盈盈，时而教诲谆谆；课间，楼道上熙熙攘攘的学生背着书包拿着课本奔向自己所选课程的所在教室；课间操，各年级学生分时段在操场上列队跑步时响亮整齐的口号声；大棠的特色社团，午饭后展示的精彩节目；构成了一道道独特的风景线。

完善的硬件条件，和谐的育人环境，强大的师资队伍，大棠已成为谆谆教者、孜孜学子扬帆起航追逐梦想的摇篮圣地。

敢为人先，勇争一流

我赞佩棠湖中学多年来能持续、有序、深入地按照“课堂——课程——选课走班”的步骤推进课程改革。深为他们先进的教育理念和勇于创新的精神所折服。

面对优美宽敞的校园环境和完善先进的教学设施设备，棠湖中学党委书记、校长刘凯无比感慨地说：“这么美丽的校园培养不出国家栋梁之才就是辜负了自己的使命喔！”“只有承袭棠湖中学的改革血脉，带领学校走出不一样的教育路，我才对得起相信我的老师和学生。”并立下誓言：“兴我大棠！耀我中华！”

务实创新的教育改革家刘凯校长“准确识变、科学应变、主动求变”果断做出了重大改革决策。以棠湖中学高中部搬迁新校区为契机，开中西部先河，率先实施“选课走班”，探索走班教学下学校管理体制变革，棠湖中学走出了一条具有棠中特色的改革之路，学校办学效益有了质的飞跃。学校先后荣获：普通高中新课程新教材实施国家级示范校（全国共99所、全省仅3所）、全国最佳素质教育特色学校、全国职工职业道德建设先进单位、全国心理辅导特色学校、全国现代化教育技术实验学校、全国青少年科普创新示范学校、海军青少年航空学校（全国14所，全省唯一）、国防特色教育示范学校（全国27所，全省唯一）、女足国家队U15训练基地（全国唯一）、四川省青少年作家班承办学校（全省唯一）、四川省一级示范性普通高中（全省首批）、“四川云教”远程网络直播端学校（全市4所）、四川省线上教学优秀案例学校、四川省校风示范校、学校连续六年被成都市教育局评为普通高中教育教学工作“优秀学校”、成都市领航高中、成都市拔尖创新人才早期培养基地学校、成都市党建标准化建设示范学校（双流区高完中唯一获评学校）等百余项殊荣。

在勇于创新的教育改革家刘凯校长的带领下，棠湖中学以“选课走班”为载体，实现了棠湖中学的又一次“腾飞”，产生了蜚声全国的“新棠中效应”。

文脉赓续，底蕴悠长

这不禁引人惊叹发人深思，创造奇迹的背后是什么？刘凯校长有什么治校良方？

文化乃学校之魂。没有文化的学校，是没有灵魂的学校。学校的文化底蕴是一所学校赖以生存和发展的重要根基。

大棠的学校文化建设彰显了学者型教育改革家刘凯校长的大智慧与大手笔：扎根历史悠久文脉厚重的双流沃土，致力传承和弘扬地方优秀历史文化。

棠湖中学高中部新校区校址原是先贤刘沅弟兄读书处——瞿上堂，被誉为川西夫子的刘沅在此饱读诗书，后融通三教创立槐轩学派，开创槐轩文化，槐轩文化是双流地方历史文化的瑰宝。刘凯校长说：“新棠中坐拥如此得天独厚的教育资源，为我校丰富校园文化，传承双流文脉打下坚实基础，棠湖中学将大力弘扬槐轩文化传承中华文明。”

睿智的刘凯校长不断锤炼致力于槐轩文化的发掘、拓展、传播。从槐轩学派“成己成人”的学习之道、学问之道中萃取思想精华与当今社会教育发展需要相契合，总结提炼出棠湖中学“艰苦奋斗，改革创新”的文化基因，“尊重差异，因材施教，张扬个性，特长发展”的教育理念和“团结协作，勇争一流”的棠中精神，以此根植棠中厚重的历史文脉，积淀和增强学校的文化底蕴，可谓根深蒂固叶才茂。

学校为传承槐轩文化，在新棠中特修建“槐轩文化展馆”，布设“槐轩”“豫诚堂”等四个槐轩文化专题展室。各展室展陈体现槐轩文化教育思想精髓的典籍善本，刘沅及家人的诗文木刻和书法等作品，为槐轩文化注入了精神层面的“魂”。

学校为弘扬槐轩文化开展了一系列的文化活动。在校刊《春晓》上开辟专栏宣传槐轩文化；举办槐轩诗文诵读会；“问道槐轩·名家诗书画印作品展”；“槐轩论道”青年教师教艺沙龙；组织高初中新生参观槐轩文化展馆。刘凯校长表示：“学校还将制作‘一代大儒川西夫子刘沅’专题片；举办槐轩文化学术研讨会；出版槐轩文化论文集及校本教材；建设‘瞿上槐轩文化博物馆’，再现‘板桥读书’盛景。”

优秀的学校文化能够孕育出优秀的学校教育，本土优秀的传统文化和学校文化的相互融合又彰显着自己的个性与特长，同时又滋养着学校师生的心灵，使学校充满了无穷的活力与张力！从而大大提升了棠中的形象、棠中的声望和棠中的软实力。四川师范大学教育科学学院李江源教授评价说：“棠湖中学的校园文化建设卓有成效，既能走进历史的深处，又能聆听时代的声音，具有极高的价值性和极强的前瞻性。”

如今，刘凯校长培植的这棵文化之树已日渐繁茂，在她的荫庇下，大棠人正豪情满怀行进在“双新”课改的大道上！

校长带头做“追光人”

刘凯校长是位有理想有情怀的教育改革家。

棠湖中学在新课程改革中先人一步，成果颇丰。作为四川省中学校长协会监事会主席的刘凯校长，不忘初心，勇于担当起用自己的先进教育理念引领全社会教育变革的责任，将棠湖中学优质教育教学资源和办学经验传播出去，助力惠及更多落后地区的学校和学生。

在刘凯校长的感召和带领下，棠湖中学教师团队十年如一日地精准帮扶凉山州木里中学，使之从凉山垫底跨入先进水平，并引领凉山州的教育改革，创造了教育的奇迹，成为四川省脱贫攻坚、教育扶贫扶薄的经典案例，四川省作家协会副主席贺小晴将这一传奇故事记述于长篇报告文学《天边的学校》之中。学校教师团队被评为2020年“四川省最美教师团队”，“扶贫扶薄脱贫攻坚”的教育“追光人”刘凯校长入选成都市“年度教育面孔”，在璀璨2020EPC年度盛典上，捧起金梯奖杯。

有人说，刘凯校长对木里有深厚的私人情结。不假！刘校长生于斯，长于斯，初、高中就读于斯，他是继支边援藏父母的“援二代”“边二代”，他的木里情结源自父母的血脉和基因的承袭，这情节能不深厚？他对木里教育的大力帮扶难道仅限于私人情结？我们来看看刘凯校长说的一段话和所办的事。

“学校以办好海军航空实验班为载体，进一步激发全体棠中人献身国防的爱国精神；以办好U-15女子足球班为载体，进一步塑造全体棠中人奋力拼搏为国争光的坚强意志；以办好四川省青少年作家班为载体，进一步厚植全体棠中人传承文化书写时代的家国情怀。”这段话里有三个关键词组：“爱国精神”“为国争光”“家国情怀”，不难看出刘凯校长办学的宗旨和目标指向都是放在国家的教育发展与改革层面上作出系统的思考与持续的实践，展现了刘凯校长为党育人为国育才的使命担当和家国情怀！

当“四川云教”平台如期投入使用时，刘凯校长率先垂范，在平台上为12所接收联盟学校的学生亲授“开学第一课”《奋斗向未来》，直播课振奋人心，立意高远，畅谈未来：我校还将通过直播平台，免费向民族地区、贫困地区、偏远山区的学校输出优质课程和教育资源，实现优质师资和先进理念的共享共建。

前不久，“刘凯名校长工作室”又落户全国海拔最高城市那曲。未来，刘凯校长将作为教育改革的先行者，通过色尼教育系统讲座、一对一咨询等形式，为色尼区教育事业发展提供良策。在“天边的学校”创造教育奇迹的刘凯校长，又将在“全国海拔最高城市那曲”拉开再创奇迹的序幕。

由此可见，刘凯校长帮扶木里中学教育脱贫，那只是教育扶贫的一个典型范例。尽管刘凯校长对木里有特别的私人情结，但他面向的是整个中国的教育发展，真正体现了一位有担当有强烈使命感的教育家普济天下学子，均衡教育发展的教育大家风范的大爱情怀！

刘凯校长不仅在工作中是位务实担当令人敬佩的好领导，在日常生活中更是对师生关怀备至的好家长。

作为校长，他率先垂范，是师生的楷模。

清晨，刘凯校长带领学校干部在校门口笑迎师生们的到来；白天，到教学楼查看各班学生学习状况，或深入教室听课，或进办公室与老师们研讨；晚上，还要去查寝看望学生。不管是炎热的盛夏，还是寒冷的隆冬，只要不外出学习开会，他都会坚持这样做，旨在将掌舵人的示范引领激励鼓舞作用发挥尽致。凡有老师学生取得成绩，他毫不吝啬地发到朋友圈宣传表彰，被人认可和夸奖不仅给人满满的幸福，更给人以无穷的助力，激发出更大的潜能！

作为大棠家长，大棠人随时处处会感受到被关爱的温暖。

一次，我因工作晚归，在公交站台处候车偶遇刘凯校长，刘校长热心招呼一位正要开车回家的老师顺载我归家；工作中，我与一位同事产生了一些误会，刘凯校长知道后亲自出面为我与这位同事之间的误会进行沟通排解，特别是一句“棠湖中学不能既让你干工作，还要让你受委屈”的话语多么熨帖人心；在大棠，有很多怡心感人的见闻和学校、老师、学生又双叒叕获奖的喜讯，我很想与更多的人分享，但苦于我玩不转手机发不来朋友圈，刘凯校长知道后，既热心又耐心地教我如何上传图片、发文稿、编辑文字、编排版面。一位百忙中的校长无一点领导架子，亲民关心如此细微，还真不多见！

刘凯校长说：“关注教师身心健康，关爱教师子女成长，关心教师家庭幸福，为教师安心工作、用心教育、舒心生活创造优良的人文环境。”

一所让教师有职业幸福感的学校

每年“三八”妇女节，大棠都会举办异彩纷呈的系列主题活动，最暖心的是刘凯校长化身礼物大使为女教师们献上满载“大棠祝福”的小礼品和节日的问候。

“六一”儿童节大棠为教职工和孩子们搭建亲子交流的温馨平台，萌爸萌妈与萌宝宝齐上阵，让平时忙碌的教职工有机会陪伴孩子们度过一个快乐健康有意义的“六一”儿童节，展现大棠大家庭的欢乐。

小学放寒暑假了，可中学的老师们还在岗位上工作，为解决老师们放假前无法照顾孩子的后顾之忧，刘凯校长充分利用学校已有资源为“棠二代”举办了“创新人才早期实验班（夏令营）”，邀请教师子女免费学习一周！老师们纷纷在朋友圈分享自己的感动：“幸福的棠二代！”“在棠湖中学这个大家庭工作太暖心了！”“非常感谢学校的关心，学校的氛围一直很好，很有人文关怀！”赞誉大棠是“一所让教师有职业幸福感的学校。”

每逢传统佳节，大棠按惯例给全校师生赠送一份精心准备的传统美食和美好祝福，端午赠送粽子、中秋赠送月饼、冬至赠送羊肉汤、腊八节赠送腊八粥、元宵节赠送元宵。刘凯校长说：“为师生们赠送传统节日美食，通过舌尖上的味道，记住中国传统节日，传承传统文化精神。”难怪毕业多年的大棠学子至今都难以忘怀舌尖上的大棠、舌尖上的传统文化、更有舌尖上的爱。刘凯校长对全校师生的关爱渗透在这一饭一蔬，一日三餐，衣、食、住、行、育的每一个细节中，潜移默化成无处不在的大棠人文情怀！

这不仅让人感受到大棠的关怀和温暖，更能全面提升大棠人的认同感、幸福感、归属感，并形成凝聚力，继而转化为共同愿景，推动大棠这艘“大船”向着既定目标稳定持续地航行！

今年，是棠湖中学建校30周年；是伟大祖国实施“十四五”规划，向第二个百年目标奋进的开局之年，也是棠湖中学奋力实施《棠湖中学高品质发展“十四五”规划》起始之年。刘凯校长用预见未来的眼光擘画的大棠“十四五”发展蓝图，唤起了每个大棠人的激情，展望前景，刘凯校长激动的说：“未来五年，大棠将实现历史性跨越！无数人的命运将因此改变，无数人的梦想因此实现，无数人的幸福因此成就！”

双江奔涌，前方潮阔。棠湖中学因改革而生，因创新而兴。相信拼搏的大棠人在传承创新的开拓者刘凯校长的引领下，必将为创建“全国高品质个性化发展典范学校”书写更加辉煌的篇章！

大棠，而立之年再出发！

END

编辑 | 蒲   欣

初审 | 郭   辉

复审 | 王   雨

终审 | 任飞扬

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